Formar Especialistas en Enfermería Perinatal que, interactuando con el equipo multidisciplinar de salud, sean capaces de desarrollar una práctica de alta calidad para responder a las demandas de atención especializada de enfermería en la atención materna perinatal que le permitan realizar intervenciones en la etapa prenatal, atención del parto y puerperio.

PERFIL DE INGRESO

1.    Conoce aspectos básicos de la Ciencia de Enfermería: ética, método científico, modelos y teorías de enfermería y proceso enfermero.

2.    Conoce aspectos básicos de las características sexuales de la mujer en edad fértil o reproductiva y etapa prenatal.

3.    Conoce los diferentes métodos anticonceptivos.

4.    Identifica las etapas del embarazo, parto y puerperio.

5.    Conoce las etapas fetal y neonatal normales.

6.    Comprende el funcionamiento básico de la sexualidad humana.

7.    Conoce aspectos básicos en las Ciencias de la Salud: anatomía, fisiología, estadística, epidemiología, farmacología.

8.    Identifica aspectos de la cultura general: local, regional, nacional e internacional.

9.    Respeta a los procesos de vida, salud y muerte.

10. Identifica valores: democracia, equidad, libertad, dignidad de la persona, creencias, etnias, cultura.

11. Aplica el proceso enfermero como una herramienta de cuidado esencial en la práctica de enfermería.

12. Participa de manera activa en los equipos multidisciplinarios con responsabilidad social y humanística.

13. Propone soluciones a los diferentes problemas de salud derivados de la práctica de enfermería.

PERFIL DE EGRESO

El especialista en Enfermería Perinatal, es un profesional competente que desarrollará una práctica basada en la evidencia en el cuidado de la mujer en edad reproductiva, durante las etapas del embarazo parto y puerperio, en la atención del neonato sano y el de riesgo, con una capacidad de análisis, síntesis, pensamiento crítico y juicio clínico que le corresponderá en tomar las mejores decisiones para el cuidado, por lo que debe tener un gran compromiso personal social, institucional y disciplinar, además de desarrollar las competencias genéricas y profesionales del programa educativo.